Satul Găinești, parte componentă a comunei Slatina, este situată în partea de sud a judeţului Suceava, la apoximativ 36 de km de oraşul Fălticeni, străbătut de pârâul Suha Mică.

Cu măiestrie, de-a lungul vremii, marii cărturari au descris frumuseţea locului. După ce traversezi Măliniul lui Labiş, în comuna noastră, la loc de cinste, aşa cum se cuvine, stă ctitoria lui Alexeandru Lăpuşneanu, Mănăstirea Slatina despre care vorbea chiar Sadoveanu: Stânci se ridică drept în sus şi printre crăpături de piatră răzbat buchete mari de mesteceni din loc în loc. Apoi se înnegreşte pădurea şi încep brazii să îmbrace culmile. În fund, albastră, sub care, pe negrul brazilor, se desluşeşte cetăţuia Slatinei, cu ziduri mari, cu turnuri felurite, scânteietoare…

La fel de frumos au îmbrăcat-o în cuvinte şi Nicolae Ioarga sau emeritul profesor Aurel – George Stino.

Aici, în locuri iubite de Dumnezeu, ştiinţa de carte s-a născut devreme căci prin 1564 funcţiona o şcoală de psaltichie, de muzică, frecventată de tineri din Galiţia.

La Găineşti, prima şcoală a luat fiinţă în anul 1865 iar la deschiderea acesteia a luat parte revizorul şcolar N. Vicol. Mai mult decât atât, sufletul învăţământului găineştean a fost renumitul învăţător Pavel Herescu, preşedinte al Asociaţiei învăţătorilor din judeţul Suceava, în 1912-1913.  Timp de 30 de ani (1888 – 1918), acesta şi-a demonstat măiestria nu numai de dascăl ci şi ca un eficient organizator, culegător de folclor local, bun colaborator al lui Artur Gorovei la  revista Şezătoarea şi autor de manuale şcolare. Ca metodist, s-a făcut remarcat prin Monografia Şcoalei Găineşti, în care explica cum se făcea pe atunci metodul de învăţământ şi pe care a publicat-o în 1910. Tot el a cules multe ghicitori, înmănunchiate în volumul Bulgăre de aur în piele de taur, într-o ediţie îngrijită de Radu Nicolescu, la

Ed. Minerva, Bucureşti 1975. Pentru toate acestea, a fost primul învăţător din judeţ căruia ministrul Spiru Haret i-a acordat o medalie intitulată Răsplata muncii pentru învăţământul primar în 1898.

Astăzi, la şcoala noastră, 21 de cadre didactice şi peste 300 elevi sunt preocupaţi de realizări, punându-se accent deosebit pe evaluarea şi asigurarea calităţii educaţiei.

VIZIUNEA

“Dorința noastră este să devenim o școală  mereu deschisă copiilor și cadrelor, un loc unde fiecare copil să-și poată dezvolta potențialul intelectual, personalitatea și aptitudinile și să se pregătească pentru integrarea în societatea viitorului!”

 MISIUNEA

“Școala noastră este locul în care dascălii vin în sprijinul elevului, desăvârșindu-i educația. Împreună învățăm, păstrăm tradițiile, construim și inovăm!”